クラブ活動がありました。アドベンチャークラブはポートボールでした。なにかなつかしいですね。
クリエイティブクラブは紙粘土で様々な工作をしていました。
授業の様子です。6年生は夏の短歌づくりで悩み中。5年生は漢字、声を合わせて書き順どおりに書いていました。
四年生はタブレットのロイロノートという機能のリボンチャート(??だと思いますが、子どもたちは使いこなします)を使って接続詞の使い方を学習していました。下の階に降りると、なんと2年生もロイロノートを使い、1年生はタブレットのドリル学習機能のeライブラリを使っていました。
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