地域の方にも協力いただいて、小野音頭の練習をしました。

低学年の音楽。鍵盤ハーモニカに取り組みました。

中学年の国語。3年生は漢字のへんとつくり、4年生は複数の意味をもつ言葉です。どちらも電子黒板やタブレットを効果的に活用しています。

高学年は小野や宇部の紹介パンフレットを作成中です。

地域の方にも協力いただいて、小野音頭の練習をしました。

低学年の音楽。鍵盤ハーモニカに取り組みました。

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